psycholog, certyfikowany psychoterapeuta poznawczo-behawioralny, specjalista psychoterapii dzieci i młodzieży, superwizor-aplikant PTTPB
Mam na imię Magda i jestem… człowiekiem, zazwyczaj szczęśliwym, podobno sympatycznym. Zaraz potem jestem psychologiem, z pasji do ludzi. Rozmawiam, wspieram, leczę, wymagam – od siebie i od innych. Czuję się odpowiedzialna za to, co robię i oczekuję od moich Klientów wzięcia odpowiedzialności za swoje życie. Zabierz swój los, jakikolwiek by nie był, we własne ręce, zapakuj go w worek odwagi i przyjdź – razem zastanowimy się, co chcesz z nim zrobić.
Magister psychologii z kilkunastoletnim stażem klinicznym w pracy z dziećmi i młodzieżą oraz ich rodzinami w Poradni Zdrowia Psychicznego oraz w Dziennym Oddziale Psychiatrycznym dla Dzieci i Młodzieży. Posiada również doświadczenie w pracy jako coach i trener, które zdobywała prowadząc szkolenia i warsztaty z zakresu umiejętności psychospołecznych dla instytucji (placówki edukacyjne, organizacje pozarządowe). Jest aktywnym członkiem Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczo-Behawioralnej (PTTPB). Od 2013 roku prowadzi własny gabinet psychoterapii, gdzie zajmuje się diagnozą i leczeniem zaburzeń psychicznych zarówno u dzieci i młodzieży, jak i u dorosłych. Jako specjalista od zaburzeń neurorozwojowych u dzieci, współpracuje z placówkami oświatowymi i instytucjami pozarządowymi w zakresie prowadzenia szkoleń. W latach 2015-1017 wykładała psychologię relacji interpersonalnych na Śląskim Uniwersytecie Medycznym. Prywatnie mama Wojtka i Michałka.
Przykładowe tematy pracy terapeutycznej:
- nadpobudliwość psychoruchowa,
- zaburzenia ze spektrum autyzmu,
- depresja,
- fobie,
- zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne (dawniej nerwica natręctw),
- zespół stresu pourazowego,
- zaburzenia emocji w obliczu trudnych sytuacji życiowych (np. rozwodu, śmierci osoby znaczącej, długotrwałej choroby),
- trudności w radzeniu sobie ze stresem
- oraz innymi problemami natury psychicznej powodującymi dyskomfort oraz utrudniającymi normalne funkcjonowanie.
KWALIFIKACJE
Dyplom magistra psychologii nr 34743 Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach
Certyfikat psychoterapeuty poznawczo-behawioralnego PTTPB nr 536
Tytuł zawodowy specjalisty w dziedzinie psychoterapii dzieci i młodzieży
Uprawnienia superwizora psychoterapii aplikanta uznawane przez NFZ zgodnie z rozporządzeniem MZ z dn.11.10.2022 r.
Staże zawodowe:
- staż kliniczny w Poradni Zdrowia Psychicznego dla Dzieci i Młodzieży oraz Dziennym Oddziale Psychiatrycznym dla Dzieci i Młodzieży w Bielsku-Białej (od 2011 roku do chwili obecnej)
- staż w zakresie terapii behawioralnej w Ambulatorium Terapii Behawioralnej przy Polskim Stowarzyszeniu Terapii Behawioralnej: konsultacje diagnostyczne oraz terapeutyczno-instruktażowe (40h)
- staż w zakresie terapii behawioralnej w Filii Nr 1SP Nr 6 w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym Nr 4 w Krakowie (50h)
Specjalistyczne szkolenia kliniczne i terapeutyczne:
- Studia Podyplomowe – Szkoła Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej Uniwersytetu SWPS pod kierownictwem dr Agnieszki Popiel i dr Ewy Pragłowskiej
- szkolenie Terapia metapoznawcza depresji i zaburzenia obsesyjno-kompulsyjnego (20h)
- szkolenie Diagnoza, terapia poznawczo-behawioralna i wsparcie psychologiczne w pracy z osobami ze spektrum autyzmu – szkolenie dla specjalistów (20h)
- szkolenie Integracyjna psychoterapia C-PTSD i zaburzeń dysocjacyjnych (10h)
- szkolenie Metodologia pracy z pacjentami z osobowością narcystyczną (10h)
- szkolenie Terapia schematów- podstawy (20h)
- szkolenie Przeciwdziałanie uzależnieniom: działalność wychowawcza, edukacyjna, informacyjna i profilaktyczna w szkole (10h)
- szkolenie Techniki relaksacyjne w pracy terapeutycznej z dziećmi i dorosłymi (10h)
- szkolenie Uzależnienie od narkotyków – diagnoza i terapia (10h)
- szkolenie Zaburzenia psychiczne w okresie okołoporodowym – diagnoza i terapia (10h)
- szkolenie Diagnoza kliniczna DSM-5 (59h)
- szkolenie Jak radzić sobie z trudnymi zachowaniami u dzieci? – metoda Carole Sutton (10h)
- szkolenie Rozwój funkcji uwagi i ich diagnoza
- szkolenie Samobójstwa – interwencja kryzysowa (20h)
Specjalistyczne szkolenia z zakresu terapii behawioralnej osób z autyzmem:
- szkolenie Techniki SAZ w pracy z grupą (15h)
- szkolenie Rozwijanie samodzielności dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi (15h)
- szkolenie Praca z osobą przejawiającą trudne zachowania (20h)
- szkolenie Prowadzenie dokumentacji terapii behawioralnej (15h)
- szkolenie Tworzenie środowiska terapeutycznego (10h)
- kurs bazowy Stosowana Analiza Zachowania w pracy terapeutycznej z osobami z autyzmem (45h)
Konferencje naukowo-metodyczne:
- Terapia Poznawczo-Behawioralna 2007–2022. Integracja (2022)
- Seksoholizm jako źródło zagrożeń społecznych, w tym zdrowotnych, ekonomicznych, środowiskowych (2017)
- Zaburzenia emocjonalne i lękowe u dzieci i młodzieży (2014)
- Zarządzanie Wartością Organizacji – Wyzwania Polskiej Przedsiębiorczości (2009)
Ponadto:
- certyfikat ukończenia Szkoły Profesjonalnego Coachingu Instytutu Psychoedukacji i Rozwoju Integralnego w Krakowie (2010)
- rozwój osobisty: trening interpersonalny (50h)
psycholog, terapeuta behawioralny (w trakcie szkolenia do licencji), terapeuta integracji sensorycznej I stopnia, mediator rodzinny, terapeuta par i rodzin
W pracy z Klientami specjalizuję się w terapii małżeńskiej i rodzinnej. Współprowadzę także szkolenia i terapię behawioralną dzieci. W zależności od potrzeb prowadzę terapię integracji sensorycznej dzieci dla instytucji. Doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą zdobywałem pracując jako wychowawca w świetlicy socjoterapeutycznej Towarzystwa Przyjaciół Dzieci w Tarnowskich Górach. Pracuję także z młodzieżą jako psycholog szkolny w gimnazjach w Bielsku-Białej i Kozach. W zakresie moich zainteresowań zawodowych leży psychologia sądowa – praktykę w tym zakresie zdobywałem w Areszcie Śledczym w Tarnowskich Górach. Lubię sport i aktywność fizyczną. Mogą się Państwo do mnie zgłosić z problemami w relacjach interpersonalnych a także w celu uzyskania pomocy psychologicznej w sytuacji kryzysów emocjonalnych.
Ukończone szkolenia:
- szkolenie Przekształcanie braku zaangażowania postronnego widza w bohaterską akcję w ramach Programu Rozumienie Ludzkiej Natury Profesora Philipa G. Zimbardo
- studium mediacji (80h)
- kurs bazowy Terapia behawioralna dzieci i młodzieży ze spektrum autyzmu (45h)
- kurs Karty Oceny Rozwoju Psychoruchowego Dziecka (KORP) jako narzędzie diagnozy psychopedagogicznej dziecka w wieku od 1 miesiąca życia do końca 9 roku życia (8h)
- szkolenie Diagnoza funkcjonalna dzieci z autyzmem – Profil Psychoedukacyjny PEP-R (19h)
- szkolenie I-go stopnia w zakresie terapii integracji sensorycznej: Neurobiologiczne podstawy integracji sensorycznej (48h)
- szkolenie Praca zespołowa
- szkolenie Samobójstwa – interwencja kryzysowa (20h)
- warsztaty Dialogi Gestalt